Een studiedag over desinformatie gaat over fake news en over zoveel meer. Over nieuwswijsheid, historisch bewustzijn, kritisch denken, bewuste meningsvorming, in de klas moeilijke gesprekken voeren en al dan niet praten over controversiële onderwerpen. Zo’n studiedag gaat dus ook over je eigen perspectief bepalen én soms niet weten waar je als docent staat. Of over met tranen in je ogen praten over een neutrale houding. Vertrouw jij de boodschapper wel? Voel je je stevig genoeg om dit onderwerp vandaag aan te kaarten? Welke tools zet je in en hoe integreer je lessen over desinformatie en nieuwswijsheid in andere vakken? Deze vragen kwamen aan bod in de lezingen en workshops op 3 november 2023.
De uitdaging om ter plekke een impressieverslag te schrijven van een studiedag over desinformatie, greep ik met beide handen en zonder een greintje twijfel. Want het onderwerp ligt me vanuit mijn docent- en schrijfervaring heel nauw aan het hart. Ik mocht bovendien mijn poëtische veer bovenhalen. Bij de afsluiting las ik mijn impressies voor aan de deelnemers.
Op de website van het Duitsland Instituut vind je een terugblik op deze studiedag.